2025年12月25日下午，经管理学院工商管理教研室在J2-204成功举办了一次以“如何提高学生参与学科类竞赛和教师科研项目参与度”为主题的研讨活动。本次活动由柯小霞老师主讲，旨在探讨如何通过有效措施提升学生和教师参与学科竞赛及科研项目的积极性。工商管理教研室的众多教师积极参与了此次研讨。

活动伊始，柯小霞老师通过PPT展示了当前学生参与学科竞赛和教师科研项目的基本情况，并指出了在参与过程中存在的主要问题，如学生参与热情不高、教师指导力度不足、项目参与质量参差不齐等。

随后，柯老师提出了几项具体的改进措施：

1.加强宣传引导：通过多种渠道，如校园网、微信公众号、海报等，广泛宣传学科竞赛和科研项目的重要性和参与方式，激发学生的兴趣和参与热情。

2.开设前置培训课程：针对低年级学生，开设相关培训课程，提前培养学生的科研能力和竞赛技能，解决“不敢做、不会做”的问题。

3.完善过程支持，保障参与质量：建立健全的指导机制，为参赛学生和参与科研项目的教师提供全方位的支持，包括技术指导、资源提供、心理辅导等，确保参与质量。

4.设计立体化的奖励体系：设立多层次的奖励机制，不仅对获奖学生和教师给予物质奖励，还在评优评先、职称评定等方面给予倾斜，激励更多师生积极参与。

在研讨环节，教师们纷纷发言，分享了自己在指导学生参与竞赛和科研项目中的经验和困惑，并对柯老师提出的措施表示赞同和支持。大家一致认为，通过加强宣传、提前培训、完善支持和奖励机制，可以有效提升师生参与学科竞赛和科研项目的积极性和成果质量。

此次研讨活动在热烈的氛围中圆满结束。工商管理教研室将继续关注并推动此类活动的开展，为提升学院整体科研水平和人才培养质量做出更大贡献。