爱党就是要把对党的信仰、爱戴和忠诚，内化为自觉、浸润到思想。只有对党怀有深厚的感情，才能坚定理想信念、始终心怀感恩，真正一心向党。要始终坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”，将其作为最高政治原则。要深学笃信力行党的理论，作为毕生信仰和精神支柱，尤其是要善于从党的创新理论中汲取开拓前行的动力。要知党史光辉，汲党史经验，赓续红色血脉，砥砺奋进力量。 

爱国，是一种情感，更是一种信仰。爱国，要从身边的小事做起。我们可以从遵守法律法规、尊重他人、关注社会公益事业等方面入手，用实际行动去传递正能量。同时，我们也要关注国家的安全和发展，积极参与国防建设、科技创新、文化传承等方面的工作，为祖国的繁荣富强贡献自己的力量。只有当我们真正理解爱国的内涵，将爱国精神融入到日常生活和工作中，才能真正做到爱国。让我们携手共进，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗！

学校把立德树人作为根本任务，加强养成教育，以深入开展“五爱”教育为抓手，不断增强师生的爱校荣校意识。党委书记、校长带头与同学们同劳动，修剪整理校园内的灌木，在开展劳动教育实践中教育引导同学们进一步坚定马克思主义劳动观，培养勤俭、奋斗、创新、奉献的劳动精神；各学院开展了“人人动手·清洁校园”主题教育实践活动，呼吁广大师生以自己的实际行动，积极参加校园公益劳动，爱护校园一草一木；各项活动得到广泛关注，师生参与度高，广大师生爱校、荣校、护校、兴校意识进一步增强，提升了学校广大师生的幸福感、获得感和对学校的认同感、归属感，进而与学校工作同频共振、同向同行，使学校各项新举措、新办法落地开花，取得了实实在在的成效。

学校积极推动爱家教育与热爱家乡、传承家教家风、涵养家国情怀相结合。爱家不仅仅是爱自己的家庭，更将“家”的含义延展到家乡、学校驻地、国家，使“五爱”教育进一步深化。“给家人的一封信”征文比赛、“感恩父母”主题班会等活动，激发广大师生树立感恩家人、回报家人的意识，唤醒师生心中的爱与感恩，为“五爱”教育活动融入情感温度。同时，深入开展非物质文化遗产、民间文化进校园等活动，让传统乡愁文化与校园文化相融共存、互融发展，让青年学生在乡愁文化氛围中浸润熏陶，不断植入乡愁文化基因，通过强化历史文化集体记忆不断筑牢爱国主义根基。 

在这个快节奏、高压力的学习与生活中，我们常常忙于追逐梦想的脚步，却忘记了最重要的一件事——爱自己。在关注心理健康方面，学校深入构建教育教学、实践活动、咨询服务、预防干预、平台保障“五位一体”的心理健康教育工作格局，开展了“塑造健全人格、培养良好心智、成就健康人生”的心理健康讲座，同时举办了“关注心理健康，塑造阳光心态”心理漫画比赛，体育文化，运动会等形式多样的特色活动。呼吁大家放下手机，走出教室和宿舍，走向操场参加体育运动，强健体魄，青年学生在活动中进一步加强心理素质和身体素质，从而养成自尊自爱，爱岗敬业、乐观向上的良好品德，树立正确的价值观，传递正能量。